გავეცანით მოსწავლეთა დიფერენცირების მეექვსე მოდულს. მოგვეწონა დიფერენცირების კითხვარი. გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას. შევქმენით კითხვარი მოსწავლეთა დიფერენცირებისთვის. გავეცანით მხარდაჭერის დოკუმენტებს. მოგვეწონა ხარაჩოების შექმნის პროცესი. გვერდების ბლოგზე შევქმენით და ავტვირთეთ პორტფოლიო.
Комментариев нет:
Отправить комментарий